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Paso 1: Conozca la plataforma

 blob:https://www.futurelearn.com/bb6cc1d1-f169-48d0-b223-e36bc7f0ae03 0:05 Saltar a  0 minutos y 5 segundos  Con el iniciador de IA ejecutándose en segundo plano, voy a cargar 'MIT App Inventor 2' buscándolo en Google. 0:19 Saltar a  0 minutos y 19 segundos  En la lista de resultados, haga clic en 'MIT App Inventor 2'.  Se le llevará a la página de inicio de sesión.  En la página de inicio de sesión, ingresa su ID de Gmail como su nombre de usuario y presiona 'siguiente', luego ingresa su contraseña 0:45 Pase a  0 minutos y 45 segundos y presione 'siguiente'.  Si es un usuario por primera vez, se le dará la bienvenida con una ventana emergente 'Bienvenido a App Inventor' que le pedirá que responda una encuesta.  Voy a decir simplemente 'realizar la encuesta más tarde' por ahora y habrá otra ventana emergente de saludo que dice 'Bienvenido a App Inventor 2'.  No tiene ningún proyecto en App Inventor 2. Como puede ver aquí, no hay ...

Creando una aplicación

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  En la siguiente actividad, creará una aplicación sencilla utilizando el programa gratuito MIT App Inventor. ¿Qué es App Inventor? App Inventor  es “un entorno de programación visual e intuitivo que permite a todos, incluso a los niños, crear aplicaciones completamente funcionales para teléfonos inteligentes y tabletas”.  Fue creado por el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). ¿Qué vas a construir? Utilizará App Inventor para crear una aplicación muy simple que: tiene al menos tres 'páginas' muestra imágenes e información sobre su lugar favorito (por ejemplo, pueblo, pueblo, ciudad, país). Su aplicación final podría verse así:   Una página de una aplicación simple © QUT ¿Qué vas a necesitar? Para utilizar este programa correctamente, necesitará: una cuenta de Google el navegador Google Chrome el software aiStarter. Importante Antes de comenzar, debe  descargar e instalar  el software 'aiStarter' para Windows, Mac o GNU / Linux.  Este es un...

Mapear una aplicación

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  Ahora es tu turno.  Elija una aplicación simple de su propia colección, o de la lista a continuación, y usando el ejemplo de D&T como guía, cree un mapa lógico simple para explicar sus acciones.  No es necesario que mapee toda la aplicación, solo una pequeña sección está bien. Algunas aplicaciones pueden ser: Una aplicación de servicio de noticias, por ejemplo: ABC  (Australia) BBC  (Reino Unido) CBC  (Canadá) Una aplicación meteorológica, por ejemplo,  BOM  (Australia) Una aplicación de juego de matemáticas, por ejemplo,  Sumas simples Mapa lógico de la aplicación D&T © QUT Simplemente puede dibujar el mapa o crearlo digitalmente.  Comparta una foto o captura de pantalla de su mapa en el  muro de Padlet  o descríbalo en los comentarios a continuación. ¿Qué tan fácil o complicada le pareció la lógica de la aplicación? ¿Cómo podrías estructurarlo de manera diferente? © QUT 2018. Todos los derechos reservados.  CRI...

¿Cómo funciona una aplicación?

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  Bienvenidos de nuevo al curso.  Esta semana exploraremos cómo funcionan las aplicaciones, de modo que tengamos los conocimientos necesarios para diseñar nuestra propia aplicación sencilla para el aula. ¿Qué es una aplicación? Una aplicación móvil (aplicación) es un programa que puede descargar y acceder directamente desde su teléfono u otro dispositivo móvil, como una tableta.  Una aplicación se descarga a través de Internet desde una ubicación en la  nube  conocida como tienda (por ejemplo, Apple App Store o Google Play Store). Todas las aplicaciones están diseñadas para sistemas operativos específicos.  Por lo tanto, las aplicaciones de Android solo funcionarán en dispositivos que tengan instalado el sistema Android.  Por esta razón, solo las aplicaciones de Apple Store funcionan en iPhones, iPads y dispositivos iPod Touch porque tienen iOS (sistema operativo móvil de Apple) instalado.  Algunas de estas aplicaciones son gratuitas, mientras que...

SEMANA 2: CREACIÓN DE UNA APLICACIÓN

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  SEMANA 2: CREACIÓN DE UNA APLICACIÓN Fecha de inicio: Lógica de la aplicación Critique una aplicación existente para comprender mejor cómo funcionan las aplicaciones. 2.1 ¿CÓMO FUNCIONA UNA APLICACIÓN?  ARTÍCULO 2.2 MAPEAR UNA  DISCUSIÓN SOBRE LA  APLICACIÓN Crea una aplicación básica Aprenda a utilizar el software de creación de aplicaciones para crear el shell de una aplicación. 2.3 CREAR UN  ARTÍCULO DE  APLICACIÓN 2.4 PASO 1: APRENDA EL  VIDEO DE  LA PLATAFORMA  (08:32) 2.5 COMPRUEBE SU  CUESTIONARIO DE  COMPRENSIÓN 2.6 PASO 2: CREE UN  VIDEO DE  UNA PÁGINA  (06:34) 2,7 PASO 3: AGREGAR MÁS PÁGINAS DE  VIDEO (03:50) 2.8 PASO 4: CONFIGURA TU  VIDEO DE  ACCIONES  (05:27) 2.9 COMPARTA SU  DISCUSIÓN SOBRE LA  APLICACIÓN Envolver Termina el curso con algunas aplicaciones de ejemplo de otros profesores de todo el mundo. 2.10 RESUMEN Y PRÓXIMOS PASOS…  ARTÍCULO

Enhorabuena al terminar la semana 1

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  ¡Semana completa! TERMINASTE LA SEMANA CREAR APLICACIONES EN EL AULA       Enhorabuena al terminar la semana 1. Ahora puede ser un buen momento para compartir su logro con familiares, amigos o colegas.