Desarrollando ideas
blob:https://www.futurelearn.com/1958d332-b303-4734-9744-4def0c9da7a1
Una aplicación que creo que sería útil para los estudiantes desarrollar sería algo basado en un aspecto del inglés. Entonces, tal vez poder deconstruir en una oración y permitir que los estudiantes hagan clic en las diferentes partes de las oraciones y puedan ver si es un sustantivo, un verbo o un adjetivo, y creo que sería útil, especialmente para los años inferiores. los niños identifican esas palabras.
Bueno, realmente me encantaría ver una aplicación donde los estudiantes puedan tomar ejemplos de libros de texto y claramente moverlos directamente a un lugar para preguntas de revisión realmente claras al final del trimestre, y solo algo para que puedan trazarlo, para que están trabajando, si obtienen algo incorrecto o incorrecto o simplemente no entienden un concepto, pueden simplemente vincularlo directamente, y luego está allí, y al final del período, acaban de recibir su propia revisión personal hoja en lugar de un profesor tratando de atender a todos, teniendo una forma realmente personalizada de seguir adelante con su propio aprendizaje.
Como profesor de física, encuentro que la parte más difícil es conectar todas las diferentes ideas de la ciencia. Me encantaría la aplicación que puede darles a los estudiantes nuestros conceptos y luego, a través de la aplicación, pueden encontrar toda la información al respecto. Ecuaciones, unidades y cómo se conecta con otras ideas STEM. Creo que una aplicación sería realmente útil si ayudara a los estudiantes a aprender de memoria.
Así que son todas esas cosas como tablas de multiplicar, donde tienes que aprenderlo y, tradicionalmente, la gente ha intentado varias formas de lograr que lo hagan, pero una aplicación creo que con un juego adjunto, o algún tipo de gamificación sería una herramienta realmente útil. para que la gente lo use para poder hacer ese aprendizaje de memoria.
Para crear una aplicación, primero necesita una idea. Debe considerar a sus estudiantes, sus necesidades de aprendizaje y las posibilidades de crear soluciones. Esta es la esencia del pensamiento empresarial.
“El espíritu empresarial es cuando actúas sobre oportunidades e ideas y las transforma en valor para los demás. El valor que se crea puede ser económico, cultural o social ". (Bacigalupo et.al., 2016, p.10)
Startups lean
Como profesor que actúa para hacer cambios en el aprendizaje de sus alumnos, es un emprendedor. Está tratando de aprender más sobre sus estudiantes, cómo un recurso podría serles útil y qué necesita modificarse para mejorar su experiencia. ¿Suena familiar?
Este tipo de emprendimiento se llama lean startup y es un enfoque útil para probar ideas. Su objetivo es desarrollar un producto que crea que resolverá un problema, crear una versión básica del mismo y luego probarlo con algunos clientes potenciales (sus estudiantes).
Al crear su aplicación, le recomiendo seguir una estrategia de diseño simple.
En este video, algunos profesores en formación de QUT describen las aplicaciones que les gustaría crear para sus futuros alumnos.
Describe una aplicación que te gustaría crear, o ver creada, en tu salón de clases.
© QUT 2018 a menos que se indique lo contrario. Todos los derechos reservados. CRICOS No. 00213J
Me encantaría una aplicación donde desarrollen la creatividad, hagan su propio plan de estudio. puedan innovar en la plataforma con los conceptos básicos.
Este método sera una nueva forma de ver el futuro.
I would love an application where they develop creativity, make their own study plan. They can ignore the platform with the basics.
This method will be a new way of seeing the future.
Comentarios
Publicar un comentario